速読の成功事例とインタビュー

速読が人生にどのような変化をもたらすか、その具体例を通して見ていきましょう。

「速読の成功事例とインタビュー」では、速読をマスターし、日々の生活や仕事、学習において顕著な変化を遂げた人々の物語を紹介します。彼らの経験からは、速読が単なる読書スキルを超え、人生を豊かにするツールであることが見て取れます。読者の皆さんも、これらの事例を通じて、速読の可能性を再発見し、モチベーションを高めていただければと思います。

ふく

速読で本が早く読めるようになった、という感想はネットに沢山ありますよね。今回は、そういった声をフォーカス・リーディングやフォト・リーディングを体験した人の声を集めてみました。

速読をマスターした人々の変化

01 Changes in people who have mastered speed reading

速読をマスターした人々の変化

事例1: ビジネスパーソンの時間管理術の改革

速読を身につけたことで、ビジネス文書やメールの処理速度が劇的に向上し、仕事の効率が格段に上がった事例を紹介します。

才能が目覚めるフォトリーディング速読術

フォトリーディングを通じて仕事のスピードやパフォーマンスを向上させることができると紹介されています。フォトリーディングは、著者によると、読者のニーズに共感し、それを満たすものとして位置づけられています。これは、ビジネスパーソンが自身の才能を開花させ、パフォーマンスを向上させるためのツールとして非常に有効です​(参考元

~中小企業診断士資格を最短で取得~

佐藤勝裕さんは、40代のメーカー勤務者で、2008年にフォトリーディング集中講座に参加しました。彼の目的は仕事の効率を上げるためにインプット量を増やすことでした。フォトリーディング講座を受けたことで、彼は中小企業診断士試験を目指し、2010年に資格を取得しました。
彼は試験勉強において、勉強量が非常に少ないにも関わらず合格できたと自認しており、特に過去問を利用した効率的な学習方法が成功の鍵であったと述べています。彼はフォトリーディングを「おまじない」とみなし、それが勉強への抵抗感を減らすのに役立ったと感じています。また、彼はフォトリーディングの技術を用いて、試験の際に問題文の理解を深め、効率的に情報を処理することができました。
佐藤さんの話からは、フォトリーディングが彼の学習方法だけでなく、自己効力感にも肯定的な影響を与えたことが伺えます。(参考元

事例2: 学生の学習効率の革新

次に、速読技術を駆使して学習時間を大幅に短縮し、成績向上につながった学生の話を取り上げます。速読がどのようにして彼らの学習スタイルを変え、時間管理に役立っているのかを探ります。

フォトリーディング活用で博士論文を完成!?

フォト・リーディングを利用することで、関連する論文のサマリーを読んで関連性を判断し、必要な文献だけを選択して読む効率的なアプローチを採用しました。これにより、読むべき文献の数を大幅に絞り込み、時間を節約することができました(参考元

ふく

やはりフォト・リーディングは昔流行ったこともあって、情報が少ないですね。フォーカス・リーディングが比較的新しいにしても、公式サイトで少し掲載されているくらいでほとんどないですね。

2023年頃には瞬読が流行りましたから、こういう技術も時代とともに変わってくるのかもしれないですね。Amazonレビューなども参考になるのかな。

速読のエキスパートへのインタビュー

速読のプロフェッショナルの話から、速読が人生に与える影響や、速読を学ぶ上でのポイントなどを深掘りします。エキスパートがどのようにして速読をマスターしたのか、その過程で直面した挑戦や乗り越えた困難についても触れます。

情報収集を効率化! キャリアチェンジのときこそ「フォトリーディング」が役に立つ——山口佐貴子『未来が劇的に変化する「フォトリーディング」速読術』第7回

山口佐貴子氏による記事より。彼女はフォト・リーディングをマスターし、本を速く読めるようになることで、経営面や日常の仕事において驚くほどの成果を上げることができました。この技術は、新しい仕事やキャリアチェンジにも大きく役立ち、転職活動や新しい分野への挑戦に自信を与えると述べています​

情報収集を効率化! キャリアチェンジのときこそ「フォトリーディング」が役に立つ——山口佐貴子『未来が劇的に変化する「フォトリーディング」速読術』第7回
ふく

フォト・リーディングに関して情報発信をされていましたので、リンク先のページから様々な情報を得られます。

フォーカス・リーディングの寺田氏は、大学で指導した速読の効果について論文を発表されています。

フォーカス・リーディングを活用した読書指導が大学生の読書習慣にもたらす効果

この論文は、大学生を対象にした読書指導が、読書習慣や読書量に及ぼす効果についての研究を報告しています。指導の主目的は、新しい読書法を体験させ、読書に対する意欲を高めることにあり、以下の四つの目標を設定しました:

  1. 学習のための読書が、目的からのトップダウン処理や章の見出しからのトップダウン処理によって容易になることを体験させる。
  2. 読書の目的と読みの焦点に合わせて適切な理解が得られるようにするため、理解の手応えをモニタリングし、読速度をコントロールするスキルを身につけさせる。
  3. 一回の読みで理解するのではなく、複数回の重ね読みを通じて、読みの負担と時間を減らしながら読み終えることを体験させる。
  4. 上記の目標を達成することで、読書をより手軽に感じさせ、読書への意欲を喚起する。

指導原則に基づき、参加者は複数の読書技法を実践しました。これには、書籍の全体像を把握するためのスキミングや、読書時に目的や問いを明確にするなどの戦略が含まれます。研究は、講座を受ける前後での読書量の変化、読書方略の使用、読書への意欲の変化を測定し、評価しました。

結果は、読書指導が大学生の読書量を顕著に増加させ、読書習慣を促進する効果があったことを示しています。特に、指導を受けた後、参加者は読書に対してより積極的になり、様々な書籍に触れることで読書の楽しさを体験しました。ただし、大学のテキストなど特定の種類の読書量については、効果が限定的であったことも指摘されています。

この研究は、効率的な読書方法を教えることが、大学生の読書習慣に肯定的な影響を与え、彼らが学問に対してより積極的になる手助けとなる可能性を示唆しています。

フォーカス・リーディングを活用した読書指導が大学生の読書習慣にもたらす効果

ふく

「速読=一度読んだだけで本の中身が全部入る」、ということを期待しちゃうんですが、そんなことは無いですよね。どちらも効率的に情報を得るための手段として考えるべき。目に写ったのを映像として残す、なんて間違えても信じないこと。それはまた別の能力の話かと。ただし、どちらも「従来の読書法(何度も声に出して読む、最初から最後まで丁寧に読む、などなど)」からのパラダイムシフトを起こして、新しいアプローチで読書しようよ、という思いは伝わりますね。

まとめ

まとめ

速読は、読む速度を上げること以上の価値を私たちに提供してくれます。

今回紹介した成功事例やインタビューを通じて、速読がいかにして生活や仕事、学習におけるパフォーマンスを向上させるかが明らかになりました。これらの話は、速読技術を身につけ、それを活用することの大切さを改めて認識させてくれるでしょう。

速読は、知識を吸収する速度を高めるだけでなく、時間管理能力の向上、生活の質の向上にも繋がります。今こそ、速読の学習を始め、自分自身の可能性を広げる絶好の機会です。

ふく

改めてAmazonを始め、読書・学習系の書籍には、○分でできる、読める、というタイトルが多いですね。これもコスパ・タイパという言葉が示しているように、現代人の時間感覚が遥かに早くなっているのかもしれないですね。

確かに日々ネット情報にさらされていると、大量の情報に押しつぶされるイメージを持つのかもしれません。ネット情報の信憑性よりも書籍のそれの方が高いから書籍が良いよね、という時代ももしかすると変わってくるのかもしれないですね。

あなたの速読体験やテクニックなど聞かせてね

実際に速読でバリバリ本を読んでいる人も、かつて挑戦したことがある人も、体験談とかシェアしていただけたら嬉しいです。

私も久しぶりに速読という技術を掘り返してきて楽しみ始めました。

これってただの技術で、ほんとはこの先のことが大事なんですよね。

語学を習得することに例えるならば、ゴールは習得することではなくて、その習得したものをどう自分の人生に活かすのか、というところでしょう。

難しい資格をとっても活用しないならば資格マニア(悪くないよ、全然)ですし。

そして、悲しいことに使わなければ能力・技術もサビが来る、ということ。

これからの人生で大事にしたいことを日々継続して生きていきたいです。

最後まで読んでくださりありがとうございました。

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